اثر دمج اساليب التعلم المفتوح عبر بيئة Blackboard والتعلم وجها لوجه على تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو اسلوب الدمج: دراسة على مقرر الحاسوب في التربية بجامعة الكويت نائل عبدالعزيز بوحمد

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: عربي Publisher: جامعة الخليج العربي 2010Description: 114 28Content type:
  • text
Media type:
  • unmediated
Carrier type:
  • volume
ISBN:
  • 0
Subject(s): DDC classification:
  • 378,03 ب ن أ
Tags from this library: No tags from this library for this title.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Home library Call number Status Barcode
Master's thesis Master's thesis المكتبة الرئيسية 378,03 ب ن ا (Browse shelf(Opens below)) Not for loan 108632

1

Share