فهد ، رلي يوسف,

البناء العاملي لبعض مقاييس الاساليب الابداعية وتقدير قدرتها على التنبؤ بالموهبة لدى طلاب الجامعة ( في ضوء نموذج بيرد وسترنبرج المعدل) رلي يوسف فهد - 229 28



0


الابداع، الطلبة، الموهوبون، التنبؤ، طلبة، الجامعات، علم، النفس، الرسائل، الجامعية

378,19 / ف ر ب