العنزي ، امينة زعال,  <br/><br/>
فاعلية نموذج تشخيصي علاجي قائم على التجهيز الصوتي في تنمية مهارات تعرف وقراءة الكلمة لدى ذوي صعوبات القراءة من تلاميذ الصف الثاني الابتدائي في دولة الكويت 
امينة زعال العنزي  
 - 334  28 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>0 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>الصوت، القراءة، طرق، التدريس، صعوبات، التعلم، التأخر، الدراسي، الرسائل، الجامعية، الكويت
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372,43  / غ أ ف