البراك ، بدر ناصر,  <br/><br/>
اثر التدريب على الفهم الاستماعي في تحسين الفهم القرائي لدى ذوي صعوبت القراءة من تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت  
بدر ناصر البراك  
 - 115  28 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>0 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>القراءة ، طرق ، التدريس، الابتدائي، صعوبات ، التعلم ، التاخر ، الدراسي، الرسائل، الجامعية 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372,41  / ب ب أ