السويدي ، هنادي ناصر,

اثر برنامج تدريبي في تربية الموهوبين لتأهيل معلمات الحلقة الثانية في تنمية اتجاهاتهن نحو الموهبة والتفاعل اللفظي والقدرات الابداعية والدافعية لدى طالباتهن في دولة الامارات العربية المتحدة هنادي ناصر السويدي - 344 28



0


الطلبة، الموهوبون، رعاية، الموهبة، الابداع، الدوافع، علم، النفس، المدرسات، الامارات، الرسائل

371,95 / س هـ أ