الستري ، زينب عادل,  <br/><br/>
اثر الدمج بين اساليب التعلم عن بعد واستراتيجة التساؤل الذاتي في كتابة مواد التعلم على دافعية المتعلمين ومهاراتهم في اعداد خطة البحث: دراسة على مقرر طرق البحث ببرامج الدراسات التقنية في جامعة الخليج العربي 
زينب عادل الستري  
 - 240  28 
<br/><br/>
<br/><br/><label>ISBN: </label>0 
<br/><br/><label>Subjects--Facted Index Terms: </label><br/>التعليم ، عن بعد، طرق ، البحث، الرسائل، الجامعية 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371,39  / س ز أ