الممارسة التأملية للتربويين : مشكلة تحسين مكونات التعليم والحاجة الى حلها محمد جهاد جمل
Material type:
TextLanguage: عربي Publisher: دار الكتاب الجامعي 2002Description: 259 24Content type: - text
- unmediated
- volume
- 0
- 379,15 أ ك م
| Item type | Home library | Call number | Copy number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
book
|
المكتبة الرئيسية | 379.15 أ ك م (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 111988 | |
|
book
|
المكتبة الرئيسية | 379,15 أ ك م (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 109019 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 379,1 و م ت التعليم وسوق العمل في الاقطار العربية | 379,13 أ ت و وقائع اجتماع تمويل التعليم وسبل تنميته مع ايجاد بدائل للتمويل في الدول الاعضاء: ورقة عمل المكتب الرئيسية | 379,15 أ ج ج الجمود والتجديد في التربية المدرسية | 379,15 أ ك م الممارسة التأملية للتربويين : مشكلة تحسين مكونات التعليم والحاجة الى حلها | 379,15 أ م ت التجديد التربوي في التعليم قبل الجامعي | 379,15 إ أ ت التربية الاستقلالية : اميل القرن التاسع عشر | 379,15 إ د إ اعداد الطلاب للقرن الحادي والعشرين |
2