صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق امل عبدالمحسن زكي
Material type:
TextLanguage: عربي Publisher: المؤلف 2009Description: 436 24Content type: - text
- unmediated
- volume
- 977-410-148-0
- 371,29 س م ص
| Item type | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|
book
|
المكتبة الرئيسية | 371,29 س م ص (Browse shelf(Opens below)) | Available | 106864 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 371,29 ر ه أ اثر البرامج التدريبية لذوي صعوبات التعلم في الانجاز الدراسي ومفهوم الذات | 371,29 ز ف ص صعوبات التعلم : الاستراتيجيات التدريسية والمداخل العلاجية | 371,29 ز ف ق قضايا معاصرة في صعوبات التعلم | 371,29 س م ص صعوبات التعلم بين النظرية والتطبيق | 371,29 ش أ ت تنمية الابداع للاطفال ذوي صعوبات التعلم | 371,29 ش أ ت تنمية الابداع للاطفال ذوي صعوبات التعلم | 371,29 ش س ف الفروق في الكفاءة الاجتماعية بين التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم في الصف الرابع الابتدائي بدولة البحرين |
1