دافعية المعلم نحو المنهج الدراسي والعوامل المؤثرة في ذلك محمد علي المحيا
Material type:
TextLanguage: عربي Publisher: خوارزم العلمية 2015Description: 150 24Content type: - text
- unmediated
- volume
- 978-603-8122-96-9
- 371102 م م د
| Item type | Home library | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|
book
|
المكتبة الرئيسية | 371,102 م م د (Browse shelf(Opens below)) | Available | 111733 | |
|
book
|
المكتبة الرئيسية | 371,102 م م د (Browse shelf(Opens below)) | Available | 102061 |
Browsing المكتبة الرئيسية shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
| 371,102 م ص أ افاق التعليم الجيد في مجتمع المعرفة : رؤية لتنمية المجتمع العربي وتقدمه | 371,102 م ص ت تفريد تعلم مهارات التدريس بين النظرية والتطبيق | 371,102 م ص ت تفريد تعلم مهارات التدريس بين النظرية والتطبيق | 371,102 م م د دافعية المعلم نحو المنهج الدراسي والعوامل المؤثرة في ذلك | 371,102 م م د دافعية المعلم نحو المنهج الدراسي والعوامل المؤثرة في ذلك | 371,102 م و ت التنمية المهنية لمعلمي التعليم الاساسي : نماذج تطبيقية | 371,102 م و ت التنمية المهنية لمعلمي التعليم الاساسي : نماذج تطبيقية |
2