مدارسنا ... هل يمكن أن تكون جاذبة ؟ (Record no. 21156)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل التحكم ثابت الطول | 00930nam a22002177a 4500 |
| 001 - رقم التحكم | |
| حقل التحكم | 21156 |
| 003 - معرّف رقم التحكم | |
| حقل التحكم | OSt |
| 005 - تاريخ ووقت أحدث معاملة | |
| حقل التحكم | 20250528072107.0 |
| 008 - عناصر بيانات ذات طول ثابت--معلومات عامة | |
| حقل التحكم ثابت الطول | 250528b SA ||||| |||| 00| 0 ARA d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة النسخ | abegs |
| 041 ## - رمز اللغة | |
| رمز اللغة لنص/مسار صوتي أو عنوان منفصل | عربي |
| 082 ## - رقم تصنيف ديوي العشري | |
| رقم التصنيف | 371 م ث م |
| 100 ## - المدخل الرئيسي-- الاسم الشخصي | |
| الاسم الشخصي | المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج ـ الكويت |
| مصطلح رابط | مؤلف |
| 245 ## - بيان العنوان | |
| عنوان | مدارسنا ... هل يمكن أن تكون جاذبة ؟ |
| باقي العنوان | الموسم الثقافي التربوي للمركز الدورة السادسة عشرة 1430هـ ـ 2009م |
| 250 ## - بيان الطبعة | |
| بيان الطبعة | 1 |
| 260 ## - النشر، التوزيع، إلخ. | |
| مكان النشر، التوزيع، إلخ. | الكويت |
| اسم الناشر، الموزع، إلخ. | المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج |
| تاريخ النشر، التوزيع، إلخ. | 2009 م |
| تاريخ النشر الهجري | 1430هـ |
| 300 ## - الوصف المادي | |
| مدى | 170ص |
| أبعاد | 24سم |
| 650 ## - مدخل موضوع مضاف--مصطلح موضوعي | |
| مصطلح موضوعي أوعنصر إدخال اسم جغرافي | المدارس ـ دول الخليج العربي |
| مصطلح موضوعي أوعنصر إدخال اسم جغرافي | التنمية التربوية |
| 942 ## - عناصر الإدخال المضافة (كوها) | |
| مصدر التصنيف أو مخطط الترفيف | تصنيف ديوي العشري |
| نوع مادة كوها | book |
| جزء التصنيف | 371 م ث م |
| حجب في الأوباك | لا |
| تاريخ آخر رؤية | إجمالي الإعارات | رقم الاستدعاء الكامل | الباركود | الترقيم/التسلسل الزمني للدورية | السعر ساري من | نوع مادة كوها | حالة ضائعة | مصدر التصنيف أو مخطط الترفيف | حالة التلف | لا تعار | حالة مسحوبة | المكتبة الرئيسية | المكتبة الحالية | تاريخ التزويد |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 28/05/2025 | 371 م ث م | 122936 | 1 | 28/05/2025 | book | تصنيف ديوي العشري | إصدارات المكتب والمراكز | المكتبة الرئيسية | 28/05/2025 |
