دراسة تقويمية لاستخدام اعضاء هيئة التدريس بجامعة قطر للوسائل التعليمية في التعليم الجامعي (Record no. 17804)

MARC details
000 -الفاتح
حقل التحكم ثابت الطول 01094nam a2200277Ii 4500
001 - رقم التحكم
حقل التحكم 17804
005 - تاريخ ووقت أحدث معاملة
حقل التحكم 20250420030644.0
008 - عناصر بيانات ذات طول ثابت--معلومات عامة
حقل التحكم ثابت الطول 250413s9999 xx 000 0 und d
014 ## -
-- 207131
020 ## - رقم الكتاب القياسي الدولي
الرقم الدولي المعياري للكتاب 999921-21-76-9
035 ## - رقم تحكم النظام
رقم تحكم النظام 7232
041 ## - رمز اللغة
رمز اللغة لنص/مسار صوتي أو عنوان منفصل عربي
082 ## - رقم تصنيف ديوي العشري
رقم التصنيف 371,33
رقم المادة م ع د
100 ## - المدخل الرئيسي-- الاسم الشخصي
الاسم الشخصي المناعي ، عبدالله سالم,
مصطلح رابط author
245 #0 - بيان العنوان
عنوان دراسة تقويمية لاستخدام اعضاء هيئة التدريس بجامعة قطر للوسائل التعليمية في التعليم الجامعي
بيان المسؤولية، إلخ. عبدالله سالم المناعي
264 #1 - إخطار الإنتاج، النشر، التوزيع، التصنيع ، وحقوق النشر
اسم المنتج، الناشر، الموزع، المصنع جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ النشر هجري 1415
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، التصنيع، أو إخطار حقوق النشر 1995.
300 ## - الوصف المادي
مدى 131
أبعاد 24
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى text
رمز نوع المحتوى txt
مصدر rdacontent
337 ## - نوع الوسائط
مصطلح نوع الوسائط unmediated
رمز نوع الوسائط n
مصدر rdamedia
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الناقل volume
رمز نوع الناقل nc
مصدر rdacarrier
534 ## - ملاحظة الإصدار الأصلية
المدخل الرئيسي للأصلي 1
654 ## - مدخل موضوع مضاف--مصطلحات موضوعية للواجهة
مصطلح التركيز الوسائل، التعليمية، جامعة، قطر، هيئة ، التدريس، النشاط، العلمي
700 ## - مدخل مضاف--الاسم الشخصي
الاسم الشخصي المناعي ، عبدالله سالم
مصطلح رابط مؤلف مشارك
942 ## - عناصر الإدخال المضافة (كوها)
نوع مادة كوها
Holdings
تاريخ آخر رؤية إجمالي الإعارات رقم الاستدعاء الكامل الباركود السعر ساري من نوع مادة كوها حالة ضائعة مصدر التصنيف أو مخطط الترفيف حالة التلف لا تعار حالة مسحوبة المكتبة الرئيسية المكتبة الحالية تاريخ التزويد
12/04/2025   371,33 م ع د 107131 12/04/2025 study   تصنيف ديوي العشري       المكتبة الرئيسية المكتبة الرئيسية 12/04/2025