التربية الدولية تجارب وخبرات عالمية معاصرة في تحسين التدريس والادارة والجودة (Record no. 11242)

MARC details
000 -الفاتح
حقل التحكم ثابت الطول 00965nam a2200277Ii 4500
001 - رقم التحكم
حقل التحكم 11242
005 - تاريخ ووقت أحدث معاملة
حقل التحكم 20250420025942.0
008 - عناصر بيانات ذات طول ثابت--معلومات عامة
حقل التحكم ثابت الطول 250413s9999 xx 000 0 und d
014 ## -
-- 200560
020 ## - رقم الكتاب القياسي الدولي
الرقم الدولي المعياري للكتاب 977-5919-66-5
035 ## - رقم تحكم النظام
رقم تحكم النظام 661
041 ## - رمز اللغة
رمز اللغة لنص/مسار صوتي أو عنوان منفصل عربي
082 ## - رقم تصنيف ديوي العشري
رقم التصنيف 371
رقم المادة هـ م ت
100 ## - المدخل الرئيسي-- الاسم الشخصي
الاسم الشخصي طومبسون ، جيف,
مصطلح رابط author
245 #0 - بيان العنوان
عنوان التربية الدولية تجارب وخبرات عالمية معاصرة في تحسين التدريس والادارة والجودة
بيان المسؤولية، إلخ. جيف طومبسون
264 #1 - إخطار الإنتاج، النشر، التوزيع، التصنيع ، وحقوق النشر
اسم المنتج، الناشر، الموزع، المصنع مجموعة النيل العربية
تاريخ النشر هجري 1424
تاريخ الإنتاج، النشر، التوزيع، التصنيع، أو إخطار حقوق النشر 2003.
300 ## - الوصف المادي
مدى 292
أبعاد 24
336 ## - نوع المحتوى
مصطلح نوع المحتوى text
رمز نوع المحتوى txt
مصدر rdacontent
337 ## - نوع الوسائط
مصطلح نوع الوسائط unmediated
رمز نوع الوسائط n
مصدر rdamedia
338 ## - نوع الناقل
مصطلح نوع الناقل volume
رمز نوع الناقل nc
مصدر rdacarrier
534 ## - ملاحظة الإصدار الأصلية
المدخل الرئيسي للأصلي 2
654 ## - مدخل موضوع مضاف--مصطلحات موضوعية للواجهة
مصطلح التركيز التدريس، مهنة، جودة، التربية، الادارة، المدرسية
700 ## - مدخل مضاف--الاسم الشخصي
الاسم الشخصي طومبسون ، جيف
مصطلح رابط مؤلف مشارك
942 ## - عناصر الإدخال المضافة (كوها)
نوع مادة كوها
Holdings
تاريخ آخر رؤية إجمالي الإعارات رقم الاستدعاء الكامل الباركود السعر ساري من نوع مادة كوها حالة ضائعة مصدر التصنيف أو مخطط الترفيف حالة التلف لا تعار حالة مسحوبة المكتبة الرئيسية المكتبة الحالية تاريخ التزويد
12/04/2025   371 ه م ت 100560 12/04/2025 book   تصنيف ديوي العشري       المكتبة الرئيسية المكتبة الرئيسية 12/04/2025
29/04/2025   371 ه م ت 111625 29/04/2025 book   تصنيف ديوي العشري       المكتبة الرئيسية المكتبة الرئيسية 29/04/2025