Normal view MARC view ISBD view

اثر استراتيجية التعلم المدمج القائمة على الانشطة الاثرائية على اكتساب المعرفة النحوية الانجليزية والكفاءة الذاتية نحو اللغة الانجليزية

الدبيبي ، صفاء علي,

اثر استراتيجية التعلم المدمج القائمة على الانشطة الاثرائية على اكتساب المعرفة النحوية الانجليزية والكفاءة الذاتية نحو اللغة الانجليزية صفاء علي الدبيبي - 150 28

ISBN: 0

Subjects--Facted Index Terms:
التعليم ، الالكتروني ، اللغة ، الانجليزية، الرائل، الجامعية ، البحرين

Dewey Class. No.: 420,7 / د ص أ

Print
Cite
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)