اثر استخدام خرائط المفاهيم في التعلم الالكتروني على الكفاءة الذاتية والدافعية نحو المقرر: دراسة على مقرر القياس والتقويم في كلية التربية بجامعة الكويت

هويدي ، عبدالعزيز شلال,

اثر استخدام خرائط المفاهيم في التعلم الالكتروني على الكفاءة الذاتية والدافعية نحو المقرر: دراسة على مقرر القياس والتقويم في كلية التربية بجامعة الكويت عبدالعزيز شلال هويدي - 130 28



0


تكنولوجيا ، التعليم ، الكفاءة ، المهنية ، الرسائل، الجامعية

378,17 / هـ ع أ